Os resíduos que vão para o esgoto, o cano ou a sarjeta comprometem, em primeiro lugar, as Estações de Tratamento de Águas Residuais, cujo trabalho é essencial para a excelência da qualidade da água balnear, forçando-as a aumentar os recursos, humanos, materiais e financeiros utilizados no tratamento das águas. E, quando os resíduos chegam ao Oceano acentuam os graves problemas associados à poluição das águas balneares marítimas e fluviais e impedem-nos de realizar as suas funções, essenciais para a sobrevivência do Planeta.

Em 2020, estamos “De volta ao Mar, Com Atitude de Mudar”: mudar a forma como nos relacionamos com o Mar e com os outros; mudar a forma como usufruímos da praia; mudar a forma como nos comportamos social e ambientalmente. Não são só os comportamentos na praia que têm de continuar a mudar e adaptar-se, o que fazemos em casa, na escola, no trabalho, na rua tem impacto e mesmo sem ir à praia podemos, e devemos, em cada dia e cada gesto, proteger o Mar.

Se o Mar começa em cada um de nós, agora, que estamos mais confinados em casa, pretendemos que olhem para as ações do dia a dia e para os impactos que têm no Mar e desafiamos todas as famílias a identificar, através de vídeo (máximo 1 minuto) ou fotografia (máximo 5), produtos/resíduos que usam/produzem e que não devem ser colocados “no cano” ou na sarjeta e indicar a forma de encaminhamento correta.

Os vídeos/fotos devem ser publicados nas redes sociais com #oMarComeçaEmTi e #SemanadoAmbienteABAE e enviados, entre 3 de Junho e 30 de Setembro de 2020, para os endereços bandeira.azul@abae.pt e marciavieira@abaae.pt.

Deixamos alguns exemplos de resíduos que não podem ser colocados no cano, na sanita ou no chão.

O início da época balnear, que este ano decorre a 6 de junho, é sinónimo de regresso à praia e de desfrutar de tudo o que esta tem para oferecer: o sol, a areia, o mar…

É, por isso, muito importante relembrar, uma vez mais, da importância de proteger e preservar estes locais, que se encontram cada vez mais ameaçados. O Lixo Marinho e, em particular, a acumulação de plástico, é uma dessas ameaças e tem vindo a ser identificado como um dos maiores problemas globais dos nossos tempos.

Estima-se que, atualmente, cerca de 8 milhões de toneladas de plástico vão parar anualmente ao oceano, e que cerca de 80% do lixo marinho tem origem em atividades desenvolvidas em terra. Este lixo marinho tem uma vasta e adversa gama de impactos, quer para a fauna e flora marinhas, quer a nível social, económico e de saúde.
Em particular, no caso da fauna, um milhão de aves e 100 mil mamíferos marinhos morrem todos os anos devido à poluição por plástico.

Um dos mamíferos que atualmente se encontra mais ameaçado é a baleia. Estes animais estão no topo da cadeia alimentar e têm um papel de grande importância no funcionamento e saúde do ecossistema marinho.

Como tal, consideramos ser o “porta-voz” ideal para a mensagem que pretendemos transmitir: vamos voltar ao mar, mas a preservar. Ou seja, tendo sempre o cuidado de manter a praia limpa como a encontrámos ou, se possível, torná-la melhor ainda.

A pensar nesta mensagem, lançamos o desafio origami.
A tarefa é simples: basta uma folha de papel e um pouco de imaginação para criares a tua própria baleia e a decorares ao teu gosto. Mãos à obra?
Para te inspirar deixamos um pequeno vídeo exemplificativo bem como as dobragens necessárias explicadas aqui.
Depois de feita e decorada, fotografa a tua baleia e partilha essa imagem connosco:
no Facebook ou no Instagram mas colocando sempre os hastags #DeVoltaAoMar e #SemanadoAmbienteABAE.

Dobragens:
(clica na imagem para aumentar)

Vídeo:

Se gostas de origamis podes encontrar outras sugestões aqui

No dia 20 de maio, Dia Europeu do Mar, iniciou-se a votação os desenhos / maquetes criadas por crianças e jovens das Eco-Escolas,  em linha com a mensagem “O MAR COMEÇA AQUI“, alertando para o facto de que o que fica no chão, vai, mais tarde ou mais cedo, parar ao mar!
Sendo assim: “O Mar começa Aqui …e em Ti!”

O desafio, que decorreu durante 10 dias (terminando às 24h de dia 30 de maio), visou divulgar o projeto e encontrar as imagens mais populares. Foi um desafio que contou com uma enorme adesão e empenho das escolas na partilha dos seus trabalhos, que, em muitos dos casos, atingiram centenas de reações positivas e até milhares, no caso das escolas premiadas.

Dada a qualidade dos trabalhos e a dedicação em partilhar as maquetes representantes das escolas, que se traduziu num elevado número de reações, e dada a proximidade destes números, a ABAE e os parceiros no projeto, decidiram premiar  não apenas 3, como anteriormente divulgado, mas 4 escolas em ex-aequo, atribuindo ainda 2 menções honrosas.

As 4 escolas que obtiveram o maior número de reações positivas foram as seguintes:

Menções honrosas:

Parabéns a todas as escolas que participaram neste desafio! 

Todas as imagens, depois de validadas pelo júri, serão posteriormente pintadas nas sarjetas/sumidouros das respetivas escolas e área envolvente, com o apoio e supervisão do respetivo município, visando a divulgação da mensagem a partir da escola para a comunidade.

São atualmente 80 os municípios que até ao momento aderiram à iniciativa, tendo sido recebidos trabalhos  de quase 300 escolas.

As imagens propostas pelas escolas podem ser consultadas, por concelho, aqui https://ecoescolas.abaae.pt/o-mar-comeca-aqui/trabalhos-2020/

Todas as maquetes estão divulgadas no Facebook Eco-Escolas, nos seguintes álbuns:

ALBUM 1 | A a G – AQUI>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
concelhos: Abrantes; Albufeira; Alcobaça; Alcochete; Alvito; Amadora; Anadia; Angra do Heroísmo; Barrancos; Barreiro; Benavente; Braga; Caldas da Rainha; Câmara de Lobos; Cascais; Chamusca; Chaves; Entroncamento; Esposende; Fafe; Felgueiras; Funchal; Góis; Gondomar; Gouveia; Guimarães;

ALBUM 2 | H a S – AQUI>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
concelhos: Horta; Ílhavo; Lagos; Leiria; Lisboa; Loures; Lourinhã; Lousã; Machico; Madalena; Mafra; Matosinhos; Montijo; Mora; Murtosa; Nisa; Óbidos; Odemira; Oeiras; Oliveira de Frades; Paredes; Peniche; Pombal; Ponte de Sôr; Portimão; Porto Santo; Praia da Vitória; Ribeira Brava; Santa Cruz; Santa Maria da Feira; Santana;

ALBUM 3 | S a V – AQUI>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
concelhos: Santarém; São João da Madeira; São Roque do Pico; São Vicente; Seixal; Sesimbra; Sines; Sintra; Soure; Tarouca; Tavira; Tomar; Torres Novas; Torres Vedras; Valongo; Vendas Novas; Viana do Castelo; Vila de Rei; Vila Franca de Xira; Vila Nova da Barquinha; Vila Nova de Famalicão; Vila Real de Santo António; Vila Verde; Viseu.

O projeto “O Mar Começa Aqui”  é um projeto da ABAE que conta já com o apoio de vários parceiros nomeadamente a Câmara Municipal de Sintra, várias empresas do grupo Águas de Portugal, a Sotinco e a Maxone.

No dia da Criança, desafiamos todas as crianças a cozinhar algo saudável, nutritivo e saboroso: os Brigadeiros da Bárbara.

A receita está no vídeo e o desafio é que as crianças vão para a cozinha e mostrem o que sabem fazer.
Confeciona os teus “Bigadeiros Nutritivos” e partilha-os nas redes sociais com os hashtags:

• #SemanadoAmbienteABAE  #BrigadeirosNutritivos
• No Instagram Identificando @barbarafdeoliveira_nutri   
• No Facebook identificando a página @nutricionistabarbaraoliveira

No Dia da Criança queremos dar voz às crianças e jovens de Portugal para que nos digam o que deve ser feito para um futuro mais sustentável.

Esta atividade, inserida na programação da #SemanadoAmbienteABAE, que decorre de 1 a 5 de junho, consiste em desafiar crianças e jovens entre os 5 e os 25 anos, a realizar um vídeo, com uma mensagem clara do que fariam para melhorar o ambiente, caso pudessem mudar o Mundo.

O vídeo deve ser filmado NA HORIZONTAL e iniciado com a frase “Se eu pudesse mudar o Mundo…” e ter a duração máxima de 1 minuto.

Entre os dias 1 e 3 de junho, publica o video utilizando a hashtag #voumudaromundo e envia o link para ecoescolas@abaae.pt devidamente identificado com o nome da escola, nome e idade do autor.

Inspira-te nas mensagens de jovens de todo o mundo que responderam ao desafio “Eco-schools 25 years –  “I´ve got the power”:

Para mais informações sobre todas as atividades programadas para a Semana do Ambiente ABAE, clique aqui

O programa Eco-Freguesias XXI é um projeto da ABAE desde 2014, que tem com objetivo trabalhar com as freguesias no sentido do desenvolvimento de eco-comunidades ou comunidades sustentáveis.

Assim, a Associação Bandeira Azul da Europa convida todos os interessados no Eco-Freguesias XXI, edição 2020/21, a participar na “Sessão de lançamento das candidaturas ao galardão “Eco-Freguesia XXI 2020/21” que decorrerá online no dia 5 de junho pelas 10h destina-se aos dirigentes e/ou responsáveis pela candidatura a Eco-Freguesia XXI.

Nesta sessão serão apresentados os indicadores e critérios para que uma freguesia se candidate ao título Eco-Freguesias XXI 2020/21. Os formulários ficarão disponíveis após a sessão.

Para participar deverá inscrever-se no formuário AQUI até 4 de junho. Após inscrição receberá informação sobre como participar.

Vídeo da Sessão

A Hyundai Portugal apresentou hoje, dia Mundial do Ambiente, o “Blue. The Future is Hyundai”, um projeto inovador, que representa o “compromisso da marca com a mobilidade sustentável”.

Neste dia, a ABAE vem também comunicar ter assumido a Hyundai Portugal, como seu parceiro para a mobilidade, uma vez que ambas partilham idênticas preocupações e valores relacionados com a mobilidade sustentável. “A mobilidade elétrica, no âmbito da mobilidade suave, é incontornável no caminho para a sustentabilidade e como tal esta parceria com a Hyundai e a associação ao seu projeto BLUE, faz todo o sentido para a ABAE”, como afirmou José Archer, Presidente da Associação Bandeira Azul da Europa.

“A Hyundai apresentou também a Blue Academy, um espaço digital onde todas as perguntas sobre ECO Mobilidade têm uma resposta e que pretende ser a primeira fonte de informação para todos os clientes que pensam comprar um automóvel eletrificado. Neste espaço, para além de informação sobre as várias tecnologias e diferenças entre si, os consumidores poderão também encontrar simuladores que lhe permitirão saber qual a solução de mobilidade mais adequada para o seu tipo de utilização, simuladores de tempos de carregamento e até de poupança, onde poderá calcular quanto irá poupar na realidade ao utilizar uma viatura com tecnologia eletrificada. Esta plataforma pretende também esclarecer todas as dúvidas relacionadas com o carregamento das viaturas elétricas, rede de carregamento, legislação em vigor e incentivos à compra.”

Muitos destes conteúdos contarão com o contributo dos parceiros Hyundai, diversos players na área da mobilidade eletrificada em Portugal, entre os quais a ABAE.

Mais informações em:

https://www.facebook.com/HyundaiPortugal/videos/595655997745824/
https://blueacademy.hyundai.pt/