O Pingo Doce, em parceria com a ABAE, lançou recentemente a campanha “ Bando do Mar”, que visa sensibilizar as famílias e as crianças portuguesas para a temática da preservação do oceano e das suas espécies.

Com uma forte componente lúdico-pedagógica, a iniciativa, que decorre até 7 de Junho, conta com um livro e oito personagens que reforçam a importância de cuidar deste património.

Estima-se que 8 milhões de toneladas de lixo por dia cheguem ao oceano pela mão do Homem, com consequências diretas na biodiversidade. Em Portugal, por exemplo, os microplásticos prevalecem nas praias, representando 72% do lixo encontrado em zonas de estuários e industriais.*(Dados QUERCUS e WWF).

Por cada livro entregue aos clientes, o Pingo Doce doará 0,50€ para iniciativas de educação e sensibilização ambiental para a problemática do lixo marinho. Este donativo será repartido entre ações de limpeza de zonas costeiras e o projeto de educação ambiental “Suspeitos do Costume”, promovido pela ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa) e pelos seus Programas Eco-Escolas e Bandeira Azul, que abrange cerca de 2000 escolas em Portugal Continental e Ilhas. Estes programas visam a educação para um consumo mais responsável através da monitorização e limpeza de praias, da recolha, identificação e interpretação do tipo de resíduos e suas origens, bem como o envolvimento da comunidade nesta problemática.

A iniciativa tem como elementos centrais as personagens do Bando do Mar, que representam diversas espécies marinhas e preconizam o livro “Bando do Mar-Missão: salvar o oceano”, com texto original de Joana M. Lopes, vencedora de texto da 1ª edição do Prémio de Literatura Infantil do Pingo Doce, e com ilustração de Wojtek Stachyra, ilustrador dos anteriores livros do Bando do Bosque. O livro, que narra a história de uma máquina que limpa o oceano, tem o apoio do Plano Nacional de Leitura (PNL 2027) e o contributo técnico-científico do Oceanário de Lisboa.

De acordo com Maria João Coelho, Diretora de Marketing do Pingo Doce, “para além dos compromissos e acções definidas pelo Pingo Doce anualmente em prol da preservação do ambiente, procuramos criar campanhas que envolvam as famílias e influenciem de forma positiva a mudança comportamentos, pois, acima de tudo, a defesa do ambiente é um dever de todos nós”.

Mais informações em https://bandodomar.pingodoce.pt/

No dia 1 de março a FEE (Foundation for Environmental Education), coordenadora internacional do Programa Eco-Escolas, lança o seu primeiro curso online, integrado na nova plataforma: FEE Academy.

Este curso –  Understanding Environmental Education and Education for Sustainable Development (ESD) –  pretende dotar os participantes das ferramentas necessárias para conhecer os conceitos base de EDS e para perceber a melhor  forma de os aplicar no trabalho que desenvolvem.

O curso é apoiado pela NAAEE (North American Association for Environmental Education), como parte do Fundo EE30U30 Changemaker, e tem como objetivo principal apoiar a rede de professores Eco-Escolas na implementação de EDS nos seus programas curriculares.

Para saber como participar visite o site internacional Eco-Escolas: https://www.ecoschools.global/news-stories/2021/2/24/new-course-on-fee-academy

A APA – Agência Portuguesa do Ambiente divulgou um inquérito para avaliar tendências e, dessa forma,  contribuir para o planeamento da revisão da ENEA – Estratégia Nacional de Educação Ambiental.

Desde o lançamento público, em 2017, com a presença dos ministros da Educação e do Ambiente e Ação Climática, a ENEA – Estratégia Nacional de Educação Ambiental é reconhecida devido ao compromisso assumido, a nível nacional, com os seus eixos temáticos, que traduzem as prioridades e as medidas a desenvolver pelos agentes de educação ambiental. Neste contexto, foram cofinanciados 168 projetos, num total de cerca de 6,4 milhões de euros.

Os princípios orientadores de uma estratégia no domínio da Educação Ambiental para a sustentabilidade visam uma cidadania interveniente, capacitando crianças e jovens, mas também a sociedade civil, os agentes económicos, os agentes decisores e os técnicos da administração central, regional e local. Este desafio exige capacidade crítica, que conduza a uma resposta efetiva na alteração de comportamentos, para tornar a sociedade mais consciente e mais sustentável.

A Educação Ambiental deve ser um processo de aprendizagem ao longo da vida, de forma a promover uma cidadania informada e ativa, que garanta o envolvimento e o compromisso em prol de um futuro sustentável.

Assim, pede-se a colaboração de todos na leitura e preenchimento do Inquérito: AQUI

A ABAE e a All-Aqua formalizaram uma parceria que passa por disponibilizar, com um desconto, Kits para Poupança do Consumo de Água doméstico à rede de parceiros e sócios ABAE.

A All-Aqua foi criada em 2009 com o objetivo de valorizar e preservar o recurso água, desenvolvendo soluções, empresariais e domésticas, para que o consumo seja mais eficiente, reduzindo o desperdício. Como tal, além de comercializar kits de redução, a All-Aqua faz diagnósticos aos consumos de água das empresa/instituições e apresenta propostas de melhoria elaboradas à medida.

Considerando que o trabalho da All-Aqua vai ao encontro dos propósitos e objetivos dos programas e projetos desenvolvidos pela ABAE, esta parceria revela-se uma mais valia e, sobretudo, uma ferramenta que permite, não só poupar água, mas também sensibilizar toda a rede ABAE para a problemática da falta de água e ajudar a concretizar medidas que otimizam o seu consumo.

Assim, a partir de agora, são disponibilizado 2 kits All-Aqua, os únicos em Portugal certificados pela ANQIP (Associação Nacional para a Qualidade nas Instalações Prediais), na loja online ABAE, que contêm redutores de caudal para consumo doméstico e que podem ajudar os consumidores a poupar valores consideráveis nas facturas de água.

O Eco-Escolas está a organizar workshops online, sobre os temas e os projetos a trabalhar neste ano letivo, para apoiar as escolas, que desenvolvem o programa, durante o novo período de ensino à distância.

Estas sessões, destinadas não só aos professores e aos alunos envolvidos no Programa Eco-Escolas, mas também às famílias que se veem, mais uma vez, em casa com os seus filhos, têm como objetivo transmitir, aos participantes, novos conteúdos e novas perspetivas sobre os temas, os projetos e os desafios lançados às escolas no ano letivo 2020/21.

Assim, no mês de fevereiro vão decorrer workshops sobre: Desperdício Alimentar (Alimentação Saudável e Sustentável); Receitas Caseiras para Controlo de Pragas e Fertilização dos Solos (Hortas Bio); Técnicas para uma Eco-Pinhata (Desafio UHU); Oficina de Ilustração (Onde Está o Eco-Lápis); O Ar que Eu Respiro… no Interior; entre outros.

Para que todos os interessados possam assistir e participar, as sessões são transmitidas em direto no canal do Youtube da ABAE e podem ser consultadas na Playlist Eco-Escolas.

35 ºC à sombra de um pinheiro de Natal? Pode ser o futuro se continuarmos a tratar o planeta como até hoje.

Não foi este o planeta que recebemos, mas pode ser o que vamos deixar de presente.

Não é isto que queremos para o Natal.

A DCK lançou, em Dezembro, a nova coleção de calções de banho “Merry Global Warming” com o objetivo de sensibilizar para os impactos das alterações climáticas.

Os motivos natalícios nos calções de banho pretendem sensibilizar para o facto do aumento das temperaturas no Inverno, no hemisfério Norte, serem um reflexo de práticas não sustentáveis, que conduzem ao aumento da temperatura do planeta.

De acordo com relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), criado pela Organização Meteorológica Mundial (OMM) e pela UNEP:

• “De 1880 a 2012:
  • a temperatura média global aumentou 0,85 ° C;
  • Os oceanos aqueceram, as quantidades de neve e gelo diminuíram e o nível do mar subiu;
• De 1901 a 2010:
  • a subida média do nível do mar foi de 19 centímetros, à medida que os oceanos se expandiam devido ao aquecimento e ao degelo.
  • A extensão do gelo marinho no Ártico diminuiu em todas as décadas desde 1979;
• Dadas as concentrações atuais e as emissões contínuas de gases de efeito estufa, é provável que no final deste século a temperatura média global continue a aumentar acima do nível pré-industrial;
• Prevê-se que o aumento médio do nível do mar seja de 24 a 30 centímetros em 2065 e de 40 a 63 centímetros em 2100 em relação ao período de referência de 1986-2005”.

A DCK, nesta campanha, junta-se à Associação Bandeira Azul da Europa, comprometendo-se a reverter 100% dos lucros para a ABAE, para que possa continuar o seu trabalho de educação ambiental e de sensibilização para os impactos das alterações climáticas e formas de adaptação e mitigação.